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      中商職鑒

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知

      2021-04-28 16:03:36 1229

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生

      智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知

       

      為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號)《國務院辦公廳關于積極推進供應鏈創新與應用的指導意見》(國辦發〔2017〕84號)精神,推進高校創新創業教育改革,培養多層次供應鏈人才,促進高校畢業生更高質量創業就業,支持院校供應鏈相關專業建設,滿足行業對供應鏈人才的需求,中國商業聯合會擬于2021年6月舉辦 “鏈戰風云” 第四屆全國大學生智慧供應鏈創新創業挑戰賽。

      本屆競賽面向全國各高校碩士、本科、高職在校生,依托“智慧供應鏈運營平臺(ISCM)”,以制造商、分銷商、零售商和物流商各角色主導的供應鏈切入,從供應鏈的認知、構建、運營、協同、優化等方面,進行供應鏈管理和運營,通過職業技能評測、運營對抗、方案規劃與答辯三個賽段,在全景化供應鏈商業生態環境下,培養參賽者整體化供應鏈思維、管理運營能力、溝通協同能力、創新創業全局觀念等,以推動院校供應鏈專業建設和人才培養?,F將具體事項通知如下:

      一、 組織機構

      主辦單位:中國商業聯合會

      承辦單位:上海頤禾教育科技有限公司

                中國商業聯合會商業職業技能鑒定指導中心

      協辦單位:中國商業經濟學會

      支持單位:上海百蝶教育科技有限公司

      二、 參賽對象

      參賽對象為全國高等職業院校、本科院校正式注冊的在校學生。具體如下:

      1、本科及以上層次的院校參加供應鏈管理CSCP專業級組競賽(即本科組),高等職業教育院校參加供應鏈管理CSCP基礎級組競賽(即高職組)。

      2、本科及以上層次的院校參賽隊建議專業:供應鏈管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、物流管理、物流工程、工業工程、電子商務和采購管理等專業。

      3、高等職業教育院校參賽隊建議專業:供應鏈運營、工商企業管理、商務管理、連鎖經營管理、市場管理與服務、電子商務、物流管理、采購與供應管理、市場營銷、財務管理、會計和中小企業經營管理等專業。

      4、參賽學生的參賽資格由各院校負責審查,競賽組委會對參賽資格進行程序性審查。如經查實有違反本規定的行為,當事院校和個人將被取消參賽資格。

      三、 組隊方式

      競賽以院校為單位組隊參加,每校單個專業限報一支參賽隊,每校參賽隊總數不超過2個,每隊組成人員為指導老師1-2名、選手4名。選手不得同時加入多個參賽隊。組隊可跨年級、專業與學歷層次,但不得跨校。競賽報名表需要按隊分別填寫。

      四、 獎項設置

      (一)   初賽

      1、  優秀團隊獎:大賽將依據參賽隊總成績分組別進行排名。本科組與高職組分開排名。一等獎占參賽隊總數的10%,二等獎占參賽隊總數的25%,三等獎占參賽隊總數的35%,剩余參賽隊不獲獎。大賽組委會為獲獎隊伍頒發獲獎電子版證書。

      2、  決賽取本科組與高職組排名靠前50名的參賽隊伍。

      (二)   決賽

      1、  優秀團隊獎:大賽將依據參賽隊總成績分組別進行排名。本科組與高職組分開排名。

      (1)  金獎(按照成績排名,下同):取隊伍總數20%的隊伍,頒發獲獎電子版證書;

      (2)  銀獎:取隊伍總數35%的隊伍,頒發獲獎電子版證書;

      (3)  銅獎:取隊伍總數45%的隊伍,頒發獲獎電子版證書。

      2、最佳創新創業獎:供應鏈運營對抗賽段(自選行業)中選手所運營的某一類型企業在所有隊伍中評分最高者,選定為該類型企業的最佳創新創業獎,分別為:最佳制造商創新創業獎、最佳分銷商創新創業獎、最佳零售商創新創業獎和最佳物流商創新創業獎。大賽組委會為獲獎隊伍頒發獲獎電子版證書。

      3、  最佳供應鏈運營獎:供應鏈運營對抗賽段中(自選行業):供應鏈盈利能力(40%)+市場占有率(20%)+供應鏈運營指標(40%),成績高者為最佳供應鏈,最佳供應鏈所在的成員企業(對本供應鏈貢獻最大的,每種類型一家企業)隊伍將獲得最佳供應鏈運營獎。大賽組委會為獲獎隊伍頒發獲獎電子版證書。

      五、 競賽規程

      因常態化疫情防控要求,本屆競賽采用在線形式進行。競賽工作執行文件由競賽組委會依據競賽進程發布。具體規程詳見附件1,或在競賽官網下載PDF電子版。

      六、 報名方式

      參賽院校關注微信公眾號“百蝶信息(baidee_only)”進行報名,并填寫《2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生智慧供應鏈創新創業挑戰賽報名表》(附件2),經由參賽校相關院系用印后以掃描件形式上傳至公眾號報名系統。參賽報名表原件及相關附件(報名表背面粘貼參賽選手身份證和學生證有頭像頁復印件各1份)采用郵寄方式至競賽組委會執行委員會。

      七、 費用

      本屆競賽不收取參賽費

      八、 聯系方式

      電子郵箱:info@chinaceaedu.org.cn

      官    網:http://iscm.baidee.org

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      1、中國商業經濟學會(教育培訓分會)

      聯系人:鄭  幸

      聯系電話: 13916669097  

      2、上海百碟教育科技有限公司

      聯系人:曲海峰

      聯系電話:16621180126

      3、中國商業聯合會

      聯系人:張慈欣

      聯系電話:010-65133322轉1456

       

      附件

      1、2021年第四屆“鏈戰風云”全國大學生智慧供應鏈創新創業挑戰賽規程

      2、 2021年第四屆“鏈戰風云”全國大學生智慧供應鏈創新創業挑戰賽報名表

       

       

       

      中國商業聯合會

      2021年3月22日


      附件1:

      2021年第四屆“鏈戰風云”全國大學生智慧供應鏈創新創業挑戰賽規程

      一、賽項名稱

      “鏈戰風云”全國大學生智慧供應鏈創新創業挑戰賽

      二、賽項目的

      進入21世紀以來,全球經濟與信息技術迅速發展,全球物流已進入供應鏈管理時代,物流企業向供應鏈轉型成為重要發展趨勢。我們看到,世界經濟發達國家之所以加大“再工業化”戰略的推進力度,依靠的就是對全球供應鏈的掌控和駕馭能力。近年來,物流業轉型中發生了巨大的變化,從人工密集型產業變為科技密集型,物流企業從分離式經營,變為智能化供應鏈協同一體化。為了適應轉型后的物流行業對人才的需求,培養新型懂管理、善運營、能優化的復合型高素質技術技能型物流人才,賽項以供應鏈大數據為基礎,以供應鏈運營為視角,以整合制造、分銷、零售、物流企業供應鏈資源為內容,集合集中采購、組織生產、物流服務、分銷管理、終端管理和品牌營銷等供應鏈服務,融通物流、商流、信息流、資金流。通過競賽檢驗物流人才培養體系,創新物流人才培養模式,引領和促進院校物流管理專業群教學改革;激發和調動行業企業關注和參與物流管理專業群教學改革的主動性和積極性,提升培養專業人才的市場匹配度;堅持知行合一、德技并修,培育和弘揚工匠精神;展示參賽選手在數據分析與處理、運營方案制定、供應鏈協同、風險控制、組織管理、專業團隊協作、安全及文明生產等方面的職業素養。

      三、競賽內容

      競賽由供應鏈運營方案設計、供應鏈運營對抗與供應鏈方案設計講解三個賽段組成,其中初賽進行供應鏈方案設計賽段與供應鏈運營對抗賽段,決賽進行供應鏈運營方案設計賽段、供應鏈運營對抗賽段與供應鏈方案設計講解賽段。

      (一)供應鏈運營方案設計賽段

      本賽段主要進行供應鏈運營方案的設計,競賽組委會在正式比賽前一周發布供應鏈運營的背景數據,各參賽隊伍需要從ISCM系統中通過調研獲取運營相關數據,根據方案設計的要求制定供應鏈運營方案,并在對抗賽過程中結合方案進行實際運營。運營方案需設計的內容詳見表1-1中規定的內容。在設計方案中需要重點突出的是供應鏈的構建和運營,這需要各參賽隊伍之間通過充分的溝通,組成供應鏈并共同制定供應鏈的運營計劃。

      供應鏈方案設計成果需要在規定時間節點前提交最終版本的供應鏈設計方案至指定郵箱,提交文檔的格式為原始文檔和轉化為PDF格式的文檔,文件名稱為隊長用戶名,文檔中不能出現學校名稱隊伍名稱等涉及身份的信息。

      (二)供應鏈運營對抗賽段

      本賽段比賽內容以我國供應鏈商業生態環境為藍本,以供應鏈運營為視角,圍繞考察參賽選手數據分析、采購、生產、庫存、銷售、運輸與運營分析匹配市場需求等供應鏈管理的核心技能來設置。四位參賽選手分工協作,在比賽指定的幾個城市中,經營制造業、分銷業、零售業與物流業等不同行業,相互競爭與合作,通過市場機制構建供應鏈,運營供應鏈,滿足市場需求,實現經營目標。本賽段考察選手靈活運用知識解決問題、應對舜息萬變市場的能力。培養學生成為供應鏈大數據背景下懂管理、善運營、能優化的復合型人才。

      (三)供應鏈方案設計講解賽段

      參賽隊伍按照供應鏈方案設計內容制作成PPT,錄制1段講解實錄視頻,時長15分鐘(左右不超過30秒)。視頻可自行選擇講解場景(建議在教室中投影PPT內容并講解),內容應獨立完整、反映團隊成員演說風格,能完整、清晰地呈現供應鏈設計內容。

      視頻要求采用單機、固定機位全程連續錄制,不允許另行剪輯及配音,字幕注解不得泄露學校名稱和隊伍參賽信息。采用MP4格式封裝,分辨率1920×1080,動態碼流的碼率不低于1024Kbps,幀率不低于25幀/秒,文件大小不超過300M。

      四、競賽方式

      為落實國家關于新冠肺炎疫情防控工作部署及教育部相關通知要求,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,2021年本賽事將通過網絡競賽的方式進行。為團體賽,每支參賽隊伍4名選手,競賽過程以百蝶智慧供應鏈運營軟件(簡稱ISCM)為平臺,每個參賽隊伍通過在中國虛擬供應鏈商業生態環境組建一家企業,通過虛擬供應鏈商業生態市場分析、投融資、采購、生產、庫存、銷售、運輸與商業模式創新,在全國幾個指定的城市中,經營制造業、分銷業、零售業與物流業等不同行業,在相互競爭與合作中構建供應鏈體系。

      五、競賽日程安排

      時間

      內容

      備注

      4月12日至5月6日

      競賽報名

      關注大賽官網

      5月6日

      競賽說明會

      線上,地址另通知

      5月7日至5月31日

      比賽練習

      定期安排練習賽

      5月13日至5月27日

      供應鏈單行業對抗練習賽

      按場次預約

      5月25日

      發布方案設計賽題


      5月28日至5月31日

      供應鏈運營對抗練習賽

      自選與分配行業

      6月1日12:00前

      提交初賽方案設計成果

      指定郵箱

      6月1日-6月5日

      供應鏈運營對抗初賽

      自選與分配行業

      6月14日12:00前

      提交決賽方案設計和講解視頻

      指定郵箱

      6月15日-18日

      自選行業供應鏈運營對抗

      60分鐘運營對抗

      系統分配行業供應鏈運營對抗

      60分鐘運營對抗

      6月21日18:00前

      競賽成績公示

      公眾號與官網

      六、競賽考點說明

      要求參賽隊伍根據大賽提供案例背景和數據,采集信息,制定供應鏈運營方案,并在虛擬供應鏈場景中實施。根據三級指標進行供應鏈方案設計與實施:

      系統角色分為制造商、分銷商、物流商和零售商,在比賽實施階段分為自選行業和系統分配行業,由于系統分配行業的不確定性,所以做供應鏈方案設計時只進行自選行業的方案設計。分別對應到以下4個表格中的內容,根據你的選擇其一做出相關的設計。

      (1)制造商

      一級指標

      二級指標

      三級指標

      三級指標說明

      供應鏈運營設計

      供應鏈市場分析

      1.市場環境調研與分析

      對競爭市場、需求市場、供應市場、企業規模、城市需求占比、產線產能、產品信息、產品BOM關系、地價等進行調研分析。

      2.產品定位與供應鏈匹配

      根據產品需求特性對產品屬性進行定位,應用供應鏈戰略匹配理論對產品進行戰略匹配。

      供應鏈網絡規劃

      3.供應鏈網絡規劃

      圍繞本企業的上下游供應鏈企業的空間布局,基于地圖描繪其供應鏈關系。

      設計解決供應、生產、銷售以及客戶地理上分布的問題,包括設計并優化工廠、倉庫等基礎設施的分布、能力以及配套的運輸能力。

      供應鏈運營計劃

      4.需求與供應計劃

      選擇預測工具,考慮合適的預測方法,結合產品生命周期,對產品的市場需求進行預測;并將結果反映在統計圖表中。

      根據所規劃設計的企業資源(產能、庫存、運力等),結合需求計劃、競爭局勢等制定供應計劃。

      5.S&OP

      制定企業運營發展的中長期S&OP,對市場營銷和銷售計劃,以及制造、采購和物流方面的有效資源進行綜合平衡,以此更新各部門業務運作計劃,協調一致;

      在圖表中填寫S&OP計劃,將供應鏈運營計劃落實到書面可執行的文件;

      結合S&OP,制定采購計劃。供應商的選擇、采購提前期、采購數量的確定等。

      結合S&OP生成產能負荷報表,根據產能約束進行產能負荷均衡,計劃最大的產能利用率,配置并計劃生產企業規模及產能。

      結合S&OP,制定銷售計劃,產品定價、銷售策略制定等。

      結合S&OP,制定庫存計劃。安全庫存的確定,積壓庫存的處理策略等。

      結合S&OP,制定運輸計劃,物流商的選擇等。

      供應鏈協同

      6.供應商管理庫存

      整合供應鏈條上各角色需求與供應的流程,如何實施VMI,在整個供應鏈中提高效率,降低庫存,提高客戶滿意度。

      供應鏈風險識別與規避

      7.運營風險規避識別與規避

      面對需求不確定性和競爭不確定性等,預估并識別供應鏈中可能產生的風險;

      對可能出現的供應鏈風險(如供應商供貨不及時、庫存過高、產能不足等)提出有效的對策方法,進行合理規避。

      供應鏈運營實戰

      市場份額擴張

      1.企業營業資金積累

      根據市場競爭環境的不斷變化,對自身企業進行資產投資策略、生產策略、庫存策略、銷售策略等的及時調整,來實現企業資產的累積與投資回報率的提升;

      2.市場份額擴張

      滿足兩大條件:大量生產(實現路徑:低成本與大規模)、大量銷售(實現路徑:低價與高質)。

      關鍵運營指標改進

      3.運營質量

      庫存周轉率(ITO)提升。ITO=總銷量/平均庫存:提升銷量和降低庫存都能提高庫存周轉率;

      4.運營成本

      庫存成本降低:結合產品需求預測,平衡產銷關系,不斷降低原料庫存和成品庫存。

      運輸成本降低:車輛滿載率的提升和運輸需求的合理配比;

      采購成本降低:同供應商建立長期有效的采購協議,能夠減少采購業務次數、享受優惠折扣,即降低采購成本;

      分銷成本降低:分銷網絡的合理規劃,對分銷活動產生的產品倉儲和運輸成本有明顯的積極作用。

      5.運營時間

      產品交貨時長縮短:從客戶下單到交付產品的時長:訂貨提前期的控制、運輸路徑的規劃和運輸方式的選擇;

      準時交貨率提升:產品的及時產出和及時運輸。

      (2)分銷商

      一級指標

      二級指標

      三級指標

      三級指標說明

      供應鏈運營設計

      供應鏈市場分析

      1.市場環境調研與分析

      對競爭市場、需求市場、供應市場、企業規模、城市需求占比、產品信息、地價等進行調研分析。

      2.產品定位與供應鏈匹配

      根據產品需求特性對產品屬性進行定位,應用供應鏈戰略匹配理論對產品進行戰略匹配。

      供應鏈網絡規劃

      3.供應鏈網絡規劃

      圍繞本企業的上下游供應鏈企業的空間布局,基于地圖描繪其供應鏈關系。

      設計解決供應、生產、銷售以及客戶地理上分布的問題,包括設計并優化工廠、倉庫等基礎設施的分布、能力以及配套的運輸能力。

      供應鏈運營計劃

      4.需求與供應計劃

      選擇預測工具,考慮合適的預測方法,結合產品生命周期,對產品的市場需求進行預測;并將結果反映在統計圖表中。

      根據所規劃設計的企業資源(產能、庫存、運力等),結合需求計劃、競爭局勢等制定供應計劃。

      5.S&OP

      制定企業運營發展的中長期S&OP,對市場營銷和銷售計劃,以及制造、采購和物流方面的有效資源進行綜合平衡,以此更新各部門業務運作計劃,協調一致;

      在圖表中填寫S&OP計劃,將供應鏈運營計劃落實到書面可執行的文件;

      結合S&OP,制定采購計劃。供應商的選擇、采購提前期、采購數量的確定等。

      結合S&OP,制定銷售計劃,產品定價、銷售策略制定等。

      結合S&OP,制定庫存計劃。倉庫租賃規模的確定、安全庫存的確定,積壓庫存的處理策略等。

      結合S&OP,制定運輸計劃,物流商的選擇等。

      供應鏈協同

      6.供應商管理庫存

      整合供應鏈條上各角色需求與供應的流程,如何實施VMI,在整個供應鏈中提高效率,降低庫存,提高客戶滿意度。

      供應鏈風險識別與規避

      7.運營風險規避識別與規避

      面對需求不確定性和競爭不確定性等,預估并識別供應鏈中可能產生的風險;

      對可能出現的供應鏈風險(如供應商供貨不及時、庫存過高、產能不足等)提出有效的對策方法,進行合理規避。

      供應鏈運營實戰

      市場份額擴張

      1.企業營業資金積累

      根據市場競爭環境的不斷變化,對自身企業進行資產投資策略、生產策略、庫存策略、銷售策略等的及時調整,來實現企業資產的累積與投資回報率的提升;

      2.市場份額擴張

      滿足兩大條件:大量生產(實現路徑:低成本與大規模)、大量銷售(實現路徑:低價與高質)。

      關鍵運營指標改進

      3.運營質量

      庫存周轉率(ITO)提升。ITO=總銷量/平均庫存:提升銷量和降低庫存都能提高庫存周轉率;

      4.運營成本

      庫存成本降低:結合產品需求預測,平衡產銷關系,不斷降低原料庫存和成品庫存。

      運輸成本降低:車輛滿載率的提升和運輸需求的合理配比;

      采購成本降低:同供應商建立長期有效的采購協議,能夠減少采購業務次數、享受優惠折扣,即降低采購成本;

      分銷成本降低:分銷網絡的合理規劃,對分銷活動產生的產品倉儲和運輸成本有明顯的積極作用。

      5.運營時間

      產品交貨時長縮短:從客戶下單到交付產品的時長:訂貨提前期的控制、運輸路徑的規劃和運輸方式的選擇;

      準時交貨率提升:產品的及時產出和及時運輸。

      (3)物流商

      一級指標

      二級指標

      三級指標

      三級指標說明

      供應鏈運營設計

      供應鏈市場分析

      1.市場環境調研與分析

      對競爭市場、需求市場、供應市場、企業規模、城市需求占比、產品重量、體積信息、地價等進行調研分析。

      供應鏈網絡規劃

      2.供應鏈網絡規劃

      圍繞本企業的上下游供應鏈企業的空間布局,基于地圖描繪其供應鏈關系。

      設計解決供應、生產、銷售以及客戶地理上分布的問題,包括設計并優化工廠、倉庫等基礎設施的分布、能力以及配套的運輸能力。

      供應鏈運營計劃

      3.需求與供應計劃

      選擇預測工具,考慮合適的預測方法,對倉儲量與運量需求進行預測;并將結果反映在統計圖表中。

      根據所規劃設計的企業資源(庫存、運力等),結合需求計劃、競爭局勢等制定供應計劃。

      4.S&OP

      制定企業運營發展的中長期S&OP,對市場營銷和銷售計劃,以及制造、采購和物流方面的有效資源進行綜合平衡,以此更新各部門業務運作計劃,協調一致;

      在圖表中填寫S&OP計劃,將供應鏈運營計劃落實到書面可執行的文件;

      結合S&OP,制定采購計劃。倉庫、車輛的采購數量與規模的確定。

      結合S&OP,制定銷售計劃,運輸服務定價與倉儲服務定價等。

      供應鏈協同

      5.供應商管理庫存

      整合供應鏈條上各角色需求與供應的流程,如何實施VMI,在整個供應鏈中提高效率,降低庫存,提高客戶滿意度。

      VMI采購策略,不同原材料供應商的選擇。

      VMI庫存策略,不同原材料安全庫存的確定。

      VMI銷售策略,不同原材料的銷售定價策略。

      供應鏈風險識別與規避

      6.運營風險規避識別與規避

      面對需求不確定性和競爭不確定性等,預估并識別供應鏈中可能產生的風險;

      對可能出現的供應鏈風險(如供應商供貨不及時、庫存過高、產能不足等)提出有效的對策方法,進行合理規避。

      供應鏈運營實戰

      市場份額擴張

      1.企業營業資金積累

      根據市場競爭環境的不斷變化,對自身企業進行資產投資策略、生產策略、庫存策略、銷售策略等的及時調整,來實現企業資產的累積與投資回報率的提升;

      2.市場份額擴張

      滿足兩大條件:大量生產(實現路徑:低成本與大規模)、大量銷售(實現路徑:低價與高質)。

      關鍵運營指標改進

      3.運營質量

      庫存周轉率(ITO)提升。ITO=總銷量/平均庫存:提升銷量和降低庫存都能提高庫存周轉率;

      4.運營成本

      庫存成本降低:結合產品需求預測,平衡產銷關系,不斷降低原料庫存和成品庫存。

      運輸成本降低:車輛滿載率的提升和運輸需求的合理配比;

      采購成本降低:同供應商建立長期有效的采購協議,能夠減少采購業務次數、享受優惠折扣,即降低采購成本;

      分銷成本降低:分銷網絡的合理規劃,對分銷活動產生的產品倉儲和運輸成本有明顯的積極作用。

      5.運營時間

      產品交貨時長縮短:從客戶下單到交付產品的時長:訂貨提前期的控制、運輸路徑的規劃和運輸方式的選擇;

      準時交貨率提升:產品的及時產出和及時運輸。

       

      (4)零售商

      一級指標

      二級指標

      三級指標

      三級指標說明

      供應鏈運營設計

      供應鏈市場分析

      1.市場環境調研與分析

      對競爭市場、需求市場、供應市場、企業規模、城市需求占比、產品信息、地價等進行調研分析。

      2.產品定位與供應鏈匹配

      根據產品需求特性對產品屬性進行定位,應用供應鏈戰略匹配理論對產品進行戰略匹配。

      供應鏈網絡規劃

      3.供應鏈網絡規劃

      圍繞本企業的上下游供應鏈企業的空間布局,基于地圖描繪其供應鏈關系。

      設計解決供應、生產、銷售以及客戶地理上分布的問題,包括設計并優化工廠、倉庫等基礎設施的分布、能力以及配套的運輸能力。

      供應鏈運營計劃

      4.需求與供應計劃

      選擇預測工具,考慮合適的預測方法,結合產品生命周期,對產品的市場需求進行預測;并將結果反映在統計圖表中。

      根據所規劃設計的企業資源(產能、庫存、運力等),結合需求計劃、競爭局勢等制定供應計劃。

      5.S&OP

      制定企業運營發展的中長期S&OP,對市場營銷和銷售計劃,以及制造、采購和物流方面的有效資源進行綜合平衡,以此更新各部門業務運作計劃,協調一致;

      在圖表中填寫S&OP計劃,將供應鏈運營計劃落實到書面可執行的文件;

      結合S&OP,制定采購計劃。供應商的選擇、采購提前期、采購數量的確定等。

      結合S&OP,制定銷售計劃,產品定價、銷售策略制定等。

      結合S&OP,制定庫存計劃。安全庫存的確定,積壓庫存的處理策略等。

      供應鏈協同

      6.供應商管理庫存

      整合供應鏈條上各角色需求與供應的流程,如何實施VMI,在整個供應鏈中提高效率,降低庫存,提高客戶滿意度。

      供應鏈風險識別與規避

      7.運營風險規避識別與規避

      面對需求不確定性和競爭不確定性等,預估并識別供應鏈中可能產生的風險;

      對可能出現的供應鏈風險(如供應商供貨不及時、庫存過高、產能不足等)提出有效的對策方法,進行合理規避。

      供應鏈運營實戰

      市場份額擴張

      1.企業營業資金積累

      根據市場競爭環境的不斷變化,對自身企業進行資產投資策略、生產策略、庫存策略、銷售策略等的及時調整,來實現企業資產的累積與投資回報率的提升.

      2.市場份額擴張

      滿足兩大條件:大量生產(實現路徑:低成本與大規模)、大量銷售(實現路徑:低價與高質)。

      關鍵運營指標改進

      3.運營質量

      庫存周轉率(ITO)提升。ITO=總銷量/平均庫存:提升銷量和降低庫存都能提高庫存周轉率;

      4.運營成本

      庫存成本降低:結合產品需求預測,平衡產銷關系,不斷降低原料庫存和成品庫存。

      運輸成本降低:車輛滿載率的提升和運輸需求的合理配比;

      采購成本降低:同供應商建立長期有效的采購協議,能夠減少采購業務次數、享受優惠折扣,即降低采購成本;

      分銷成本降低:分銷網絡的合理規劃,對分銷活動產生的產品倉儲和運輸成本有明顯的積極作用。

      5.運營時間

      產品交貨時長縮短:從客戶下單到交付產品的時長:訂貨提前期的控制、運輸路徑的規劃和運輸方式的選擇;

      準時交貨率提升:產品的及時產出和及時運輸。

      七、參賽規則

      1.參賽選手資格為全國高等職業院校、本科院校正式注冊的在校學生,不限定參賽選手的專業范圍,專業背景可多樣化。

      2.參賽院校報名以專業為單位,每個專業限報2支參賽隊,(如有跨專業組隊的情況,單個專業人數不得超過8名選手)每隊參賽選手人數限定為4人,配備1-2名指導老師。

      3.報名參賽需上傳有效身份證件和學生證,并在規定的時間內報名參賽。

      4.競賽結束后本科與高職組分別進行排名,決賽高職組與本科組分別取排名靠前50名的參賽隊伍。

      5.參賽選手運營實戰賽與練習賽競賽須提前15分鐘進入系統,按照在線競賽工作人員指引參賽。競賽時遲到者將視為放棄比賽,該場競賽成績無效。

      6.競賽過程中,每個參賽隊成員之間可以互相溝通,不得向詢問與競賽項目的操作流程和操作方法有關的問題。成員間在線溝通使用文明用語,禁言不當言論。

      7.競賽組委會根據報名情況,隨機分配賽站,各賽站成績將匯總進行排名。

      8.競賽不收取參賽費。

      9.其它未盡事宜,將在競賽指南或賽前說明會做詳細說明。

      八、競賽環境

      1.為落實國家關于新冠肺炎疫情防控工作部署及教育部相關通知要求,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,大賽將通過網絡競賽的方式進行。建議廣大參賽師生不聚集、不扎堆、勤洗手、戴口罩,保持一定的社交距離,同時做好自身防護。

      2.保證競賽順利進行,每隊自備四臺電腦,隊伍之間相對隔離,保證各隊在競賽時的獨立性,不受外界干擾。

      3.使用的設備或軟件規格清單。

      智慧供應鏈運營平臺(ISCM),以培養學生熟練掌握供應鏈運營管理工具、技術與方法為出發點,產品屬性與供應鏈類型相匹配這一供應鏈管理的基本戰略要求為主線,以制造商、分銷商、零售商及物流商主導的供應鏈為切入點,從供應鏈的認知、供應鏈的構建、供應鏈的運營、供應鏈的協同與優化等視角對供應鏈運營管理進行了工作過程系統化的項目化教學探索。學生通過學習,能熟練掌握制造商主導的供應鏈運營管理、分銷商主導的供應鏈運營管理、零售商主導的供應鏈運營管理、物流商主導的供應鏈運營管理、供應鏈協同管理及供應鏈優化管理的方案設計制定與實踐操作;并且可以通過技能測評、運營對抗實施等方法培養學生發現、分析和解決問題的能力;為學生今后進入供應鏈管理服務行業或相關企業從事供應鏈運營工作打下堅實的基礎。課程內容與特點有:

      (1)完整的供應鏈商業生態

      課程載體供應鏈商業生態角色包含:制造商、物流商、分銷商與零銷商四種典型行業運營管理環境和供應鏈協同運營管理環境,在商業生態中企業通過市場機制合作與競爭。

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖2)

      供應鏈制造商運營管理

      該模塊參照中國當代先進制造企業,模擬其真實完整的業務流程,包含“采購、生產、庫存、銷售、財務”五大業務模塊,提取各業務模塊中的管理決策點,以決策執行方式進行對抗實施,嚴格遵循“管理就是決策”理念,讓學生在龐雜的企業活動中學到管理的精髓。

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖3)

      供應鏈分銷商運營管理

      提供三種不同規模的角色選擇,每種規模對應不同的業務處理能力,供學生在企業不同的發展階段擇優選擇;不同的發展策略,產生不同的企業經營狀況,平臺具備任一角色都能成為供應鏈中的核心企業的功能,規則不限,模式萬變。

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖4)

      供應鏈零售商運營管理

      該模塊參照典型零售店的基本結構,模擬零售商的日常工作業務,讓學生以”店主“的身份進行實際操作:產品采購、產品上架與下架、產品庫存、產品定價與促銷等業務。

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖5)

      供應鏈物流商運營管理

      該模塊參照中國物流行業龍頭企業,其為供應鏈商業生態企業提供運輸和倉儲服務。學生可以在模擬過程中通過市場機制進行業務合作與競爭,使得學生能夠更真切的感受到物流公司的業務細節。

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖6)

      (2)供應鏈商業模式創新設計

      課程緊跟當下商業模式,系統具有強大的柔性功能,支持基于平臺進行生產系統、采購策略、庫存策略、銷售策略、運輸策略等商業模式創新。

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖7)

      (3)供應鏈創業實戰對抗

      課程提供聯網模式,學生在不同的行業企業,在同一個經濟系統中相互合作,共同競爭;根據全國34個主要城市的經濟發展規律與各具特色的經濟系統,學生可以在全國范圍下自由選擇城市發展;同時,平臺提供實時的財務報表,可以讓學生在對抗過程中及時掌握其公司經營狀況,做出相應的調整。

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖8)

      (4)基于一體化教學平臺,實現豐富開課模式

      課程不只是提供理論與實訓教學內容,還有豐富的教學資源。通過一體化教學平臺管理教學開展過程,實現互聯網+教學開展,支持翻轉課堂、混合化教學模式。

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖9)

      關于舉辦2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生 智慧供應鏈創新創業挑戰賽的通知(圖10)

      (5)基于職業能力測評模型,實現科學評價體系

      本課程遵循COMET職業技能模型的基礎上,根據物流專業能力要求的模型來選取測評模型和工具,深入分析每個學生職業技能各個層面的指標來評估人才和教學質量,所建立了一套評價準確、易于實現的測評能力方案。

      同時平臺還具有創新的教學評價,平臺對學生學習軌跡,課前、課中與課后的學習成績與記錄進行數據化分析。

      九、評分標準與獎項設置

      (一)評分方法

      1.初賽

      初賽成績=供應鏈方案設計(權重40%)+供應鏈運營對抗(權重60%),兩賽段加權成績作為該隊伍比賽成績。供應鏈運營對抗兩場平均成績作為該隊伍比賽成績。

      2.決賽

      成績總分=供應鏈方案設計(權重30%)+供應鏈運營對抗(權重40%)+供應鏈方案設計講解(權重30%),兩賽段加權成績作為該隊伍比賽成績。供應鏈運營對抗兩場平均成績作為該隊伍比賽成績。

      評分方式:供應鏈方案設計和供應鏈方案設計講解賽段由專家打分,供應鏈運營對抗由計算機系統打分,供應鏈運營對抗取兩場成績的平均分作為隊伍的該賽段成績。

      (二)評分標準

      1.供應鏈方案設計評分標準

      供應鏈制造商方案設計評分標準

      評分項目

      評分細則

      評分標準

      分值

      供應鏈市場分析

      市場環境調研與分析

      市場數據搜集全面、分析結果正確。

      3

      產品定位與供應鏈匹配

      產品、供應鏈戰略匹配結果科學、合理

      3

      供應鏈網絡規劃

      供應鏈網絡規劃

      供應鏈網絡關系描繪清晰準確。

      6

      供應鏈網絡設計合理,有體現網絡優化的相關知識應用。

      8

      供應鏈運營計劃

      需求與供應計劃

      需求預測方法選擇合理,結果正確,預測圖表描繪準確。

      12

      供應計劃設計合理,有體現企業資源的約束情況。

      8

      S&OP

      根據需求、供應計劃,確定S&OP,計算結果正確,體現對企業資源計劃的綜合平衡。

      10

      有體現多個供應商風險規避情況下的采購計劃;采購計劃清晰、合理。

      8

      生產計劃報表準確,有產能約束,及產能擴大(如有必要)的計劃體現。

      8

      制定銷售計劃,產品定價、銷售策略制定等。

      8

      庫存策略科學、合理,庫存計劃計算準確。

      7

      運輸計劃設計合理。

      5

      供應鏈協同

      供應商管理庫存

      供應鏈協同伙伴的選擇合理,供應商管理庫存的各項參數設計合理。

      8

      供應鏈風險識別與規避

      運營風險識別與規避

      風險認識深刻,估計充分,描述詳細

      3

      應對策略具體、可行、有效

      3

      總分

      100

       

      供應鏈分銷商方案設計評分標準

      評分項目

      評分細則

      評分標準

      分值

      供應鏈市場分析

      市場環境調研與分析

      市場數據搜集全面、分析結果正確。

      3

      產品定位與供應鏈匹配

      產品、供應鏈戰略匹配結果科學、合理

      3

      供應鏈網絡規劃

      供應鏈網絡規劃

      供應鏈網絡關系描繪清晰準確。

      6

      供應鏈網絡設計合理,有體現網絡優化的相關知識應用。

      8

      供應鏈運營計劃

      需求與供應計劃

      需求預測方法選擇合理,結果正確,預測圖表描繪準確。

      12

      供應計劃設計合理,有體現企業資源的約束情況。

      8

      S&OP

      根據需求、供應計劃,確定S&OP,計算結果正確,體現對企業資源計劃的綜合平衡。

      12

      有體現多個供應商風險規避情況下的采購計劃;采購計劃清晰、合理。

      8

      制定銷售計劃,產品定價、銷售策略制定等。

      9

      庫存策略科學、合理,庫存計劃計算準確。

      9

      運輸計劃設計合理。

      8

      供應鏈協同

      供應商管理庫存

      供應鏈協同伙伴的選擇合理,供應商管理庫存的各項參數設計合理。

      8

      供應鏈風險識別與規避

      運營風險識別與規避

      風險認識深刻,估計充分,描述詳細

      3

      應對策略具體、可行、有效

      3

      總分

      100

       

      供應鏈物流商方案設計評分標準

      評分項目

      評分細則

      評分標準

      分值

      供應鏈市場分析

      市場環境調研與分析

      市場數據搜集全面、分析結果正確。

      3

      供應鏈網絡規劃

      供應鏈網絡規劃

      供應鏈網絡關系描繪清晰準確。

      6

      供應鏈網絡設計合理,有體現網絡優化的相關知識應用。

      8

      供應鏈運營計劃

      需求與供應計劃

      需求預測方法選擇合理,結果正確,預測圖表描繪準確。

      14

      供應計劃設計合理,有體現企業資源的約束情況。

      8

      S&OP

      根據需求、供應計劃,確定S&OP,計算結果正確,體現對企業資源計劃的綜合平衡。

      12

      采購計劃清晰、合理。

      8

      制定銷售計劃,倉儲服務與運輸服務定價、銷售策略制定等。

      9

      供應鏈協同

      供應商管理庫存

      供應鏈協同伙伴的選擇合理,供應商管理庫存的各項參數設計合理。

      8

      VMI采購策略,不同原材料供應商的選擇合理。

      6

      VMI庫存策略,不同原材料安全庫存計算準確。

      6

      VMI銷售策略,不同原材料的銷售定價策略設計合理。

      6

      供應鏈風險識別與規避

      運營風險識別與規避

      風險認識深刻,估計充分,描述詳細

      3

      應對策略具體、可行、有效

      3

      總分

      100

       

      供應鏈零售商方案設計評分標準

      評分項目

      評分細則

      評分標準

      分值

      供應鏈市場分析

      市場環境調研與分析

      市場數據搜集全面、分析結果正確。

      3

      產品定位與供應鏈匹配

      產品、供應鏈戰略匹配結果科學、合理

      3

      供應鏈網絡規劃

      供應鏈網絡規劃

      供應鏈網絡關系描繪清晰準確。

      6

      供應鏈網絡設計合理,有體現網絡優化的相關知識應用。

      8

      供應鏈運營計劃

      需求與供應計劃

      需求預測方法選擇合理,結果正確,預測圖表描繪準確。

      14

      供應計劃設計合理,有體現企業資源的約束情況。

      8

      S&OP

      根據需求、供應計劃,確定S&OP,計算結果正確,體現對企業資源計劃的綜合平衡。

      12

      有體現多個供應商風險規避情況下的采購計劃;采購計劃清晰、合理。

      10

      制定銷售計劃,產品定價、銷售策略制定等。

      10

      庫存策略科學、合理,庫存計劃計算準確。

      10

      供應鏈協同

      供應商管理庫存

      供應鏈協同伙伴的選擇合理,供應商管理庫存的各項參數設計合理。

      10

      供應鏈風險識別與規避

      運營風險識別與規避

      風險認識深刻,估計充分,描述詳細

      3

      應對策略具體、可行、有效

      3

      總分

      100

       

       

       

      2.供應鏈運營對抗評分標準

      運營對抗實施成績由系統自動計算給出,具體到每個企業的評分標準,如下表所示:

      評分項目

      評分細則

      計算公式

      分值

      凈資產

      競賽結束時集團企業所有者權益總和:即資產總額-負債總額

      經營周期內,各團隊中最高凈資產為m,最低為n,你們團隊凈資產為X,各團隊得分計算公式Y=[8/(m-n)]X+[(12m-20n)/(m-n)]

      【最高者得分20,最低者得分12】

      制造商

      分銷商

      零售商

      物流商

      20

      30

      25

      20

      投資回報率

      總營業利潤/投資總額

      經營周期內,各團隊中最高投資回報率為m,最低為n,你們團隊投資回報率為X,各團隊得分計算公式Y=[8/(m-n)]X+[(12m-20n)/(m-n)]

      【最高者得分20,最低者得分12】

      制造商

      分銷商

      零售商

      物流商

      20

      25

      20

      20

      市場占有率

      集團企業銷售產品數額/當前市場上所有企業的銷售產品總額

      經營周期內,各團隊中最高市場占有率為m,最低為n,你們團隊市場占有率為X,各團隊得分計算公式Y=[8/(m-n)]X+[(12m-20n)/(m-n)]

      【最高者得分20,最低者得分12】

      制造商

      分銷商

      零售商

      物流商

      20

      15

      20

      25

      供應鏈運營指標:質量

      庫存周轉率

      集團企業產品銷量/平均庫存

      經營周期內,各團隊中最高庫存周轉率為m,最低為n,你們團隊庫存周轉率為X,各團隊得分計算公式Y=[6/(m-n)]X+[(9m-15n)/(m-n)]

      【最高者得分15,最低者得分9】

      制造商

      分銷商

      零售商

      物流商

      15

      15

      15

      5

      供應鏈運營指標:時間

      準時交貨率

      在合同期限內完成的訂單數/企業所接受的所有訂單數

      經營周期內,各團隊中最高準時交貨率為m,最低為n,你們團隊準時交貨率為X,各團隊得分計算公式Y=[6/(m-n)]X+[(9m-15n)/(m-n)]

      【最高者得分15,最低者得分9】

      制造商

      分銷商

      零售商

      物流商

      15

      10

      15

      20

      供應鏈運營指標:成本

      庫存成本

      競賽期間企業產生的原材料、成品庫存總成本

      經營周期內,各團隊中最高成本為m,最低為n,你們團隊成本為X,各團隊得分計算公式Y=[-4/(m-n)]X+[(10m-6n)/(m-n)]

      【最低者得分10,最高者得分6】

      制造商

      分銷商

      零售商

      物流商

      運輸成本

      競賽期間因執行企業間合同產生的運輸總成本

      采購成本

      供應鏈企業進行采購任務產生的原材料或成品成本和業務活動成本

      10

      5

      5

      10

      生產成本

      制造商執行生產業務產生的生產運營成本

      總分(表中計算公式以制造為例,分銷、零售、物流以此類推)

      100

      1.排名規則:按照總分高低進行排名,破產團隊按照破產先后順序進行排名,破產早的排名靠后。

      2.若參賽教師伍在比賽過程中建設并運營多家企業,以多家企業運營實施的各個指標值作為最終數值計算得出總成績,其中市場占有率、凈資產、運營成本指標加總,投資回報率、庫存周轉率、準時交貨率加總后平均。

      3.在指定的城市之外運營所得成績無效。

      4.違約金累計金額超過期末凈資產總額的5%裁判會介入調查參賽選手是否有作弊行為,調查每一筆違約金的收入和支出情況,對于裁判判定有作弊行為的參賽選手,此部分成績無效。

       

      3.供應鏈方案設計講解評分標準

      講解評分以打專家組打分的方式,評分專家組成員不少于三名,以平均成績作為該隊伍本賽段最終成績,評分標準如下:

      評分項目

      評分內容

      分值

      得分

      PPT內容

      1.PPT制作規范,能清晰準確的總結你要表述的內容,內容凝練重點突出;

      2.PPT設計精美,有創意并能有效的支撐你所表達的內容。

      25


      方案講解

      1.對方案設計的內容講述完整,詳略得當,重點突出;

      2.重點突出供應鏈構建以及供應鏈協同設計構想,并如何實現;

      3.講述跟供應鏈合作伙伴的合作溝通情況,你們是如何交流溝通保證你們供應鏈的流暢運營。

      4.總結初賽階段的得失,在決賽中你們和供應鏈伙伴如何做的更好。

      40


      演講表達

      講臺表現大方得體,語言表達清晰準確,著裝整潔,精神飽滿,輕松不緊張。

      20


      團隊配合

      團隊成員分工合作明確,講解配合默契。

      10


      視頻錄制

      視頻畫質、音質清晰,視頻錄制場景整潔,視頻時長符合要求。

      5


      總分

      100


      (三)獎項設計

      1.初賽

      1.1優秀團隊獎

      大賽將依據參賽隊總成績分組別進行排名。本科組與高職組分開排名。一等獎占參賽隊總數的10%,二等獎占參賽隊總數的25%,三等獎占參賽隊總數的35%,剩余參賽隊不獲獎。大賽組委會為獲獎隊伍頒發獲獎電子版證書。決賽取本科組與高職組排名靠前50名的參賽隊伍。

      2.決賽

      2.1優秀團隊獎

      大賽將依據參賽隊總成績分組別進行排名。本科組與高職組分開排名。

      金獎(按照成績排名,下同):取隊伍總數20%的隊伍,頒發獲獎電子版證書;

      銀獎:取隊伍總數35%的隊伍,頒發獲獎電子版證書;

      銅獎:取隊伍總數45%的隊伍,頒發獲獎電子版證書;

      2.2最佳創新創業獎

      供應鏈運營對抗賽段(自選行業)中選手所運營的某一類型企業在所有隊伍中評分最高者,選定為該類型企業的最佳創新創業獎,分別為:最佳制造商創新創業獎、最佳分銷商創新創業獎、最佳零售商創新創業獎和最佳物流商創新創業獎。大賽組委會為獲獎隊伍頒發獲獎電子版證書。

      2.3最佳供應鏈運營獎

      供應鏈運營對抗賽段中(自選行業):供應鏈盈利能力(40%)+市場占有率(20%)+供應鏈運營指標(40%),成績高者為最佳供應鏈,最佳供應鏈所在的成員企業(對本供應鏈貢獻最大的,每種類型一家企業)隊伍將獲得最佳供應鏈運營獎。大賽組委會為獲獎隊伍頒發獲獎電子版證書。具體評分方法見下表:

      評分項目

      評分細則

      考察能力

      分值

      供應鏈盈利能力

      競賽結束時各供應鏈的所有者權益

      盈利能力

      40

      市場占有率

      供應鏈終端企業銷售產品數量/當前市場上所有企業的銷售產品總量

      銷售能力

      20

      供應鏈運營指標

      準時交貨率

      供應鏈角色企業間準時交貨率數值相乘

      運營能力

      10

      時間

      從客戶下單到交付產品的時長

      10

      質量

      供應鏈終端企業賣給消費者的最終產品質量

      10

      價格

      供應鏈終端企業賣給消費者的最終產品價格

      10

      總分

      100

      排名規則:根據企業業務往來,篩選出比賽過程中組成的所有供應鏈條,對其評分,按照總分高低進行排名,選取排名最高者。

      十、申訴與仲裁

      (一)申訴

      1.參賽隊對不符合競賽規定與有失公正的檢測、評判、獎勵做法,以及對工作人員的違規行為等,均可提出申訴。

      2.申訴時,應遞交由參賽隊指導老師親筆簽字同意的書面報告,報告應對申訴事件的現象、發生的時間、涉及的人員、申訴依據與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據不充分、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。

      3.申訴時效:本場次競賽結束后半小時內提出,超過時效將不予受理申訴。

      4.申訴處理:專設仲裁工作組受理申訴,收到申訴報告之后,根據申訴事由進行審查,半小時內書面通知申訴方,告知申訴處理結果。申訴人不得無故拒不接受處理結果,不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員,否則視為放棄申訴。

      (二)仲裁

      1.組委會下設仲裁工作組,負責受理大賽中出現的申訴復議并進行仲裁,以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。

      2.仲裁工作組的裁決為最終裁決,參賽隊不得因對仲裁處理意見不服而停止比賽或滋事,否則按棄權處理。

      本賽項在比賽過程中若出現有失公正或有關人員違規等現象,代表隊指導老師可在比賽結束后半小時之內向賽項仲裁組提出申訴。大賽采取兩級仲裁機制。賽項仲裁工作組在接到申訴后的半小時內組織復議,并及時反饋復議結果。仲裁委員會的仲裁結果為最終結果。

      十一、競賽須知

      1.參賽隊伍名稱可自主注冊的企業名稱,不使用學?;蚱渌M織、團體名稱;鼓勵跨專業組隊,不接受跨校組隊報名。

      2.參賽選手在報名獲得審核確認后,原則上不再更換,如籌備過程中,選手因故不能參賽,所在院校需出具書面說明并按相關規定補充人員并接受審核;競賽開始后,參賽隊不得更換參賽選手,允許選手缺席比賽。


      附件2:

      2021年“鏈戰風云”第四屆全國大學生智慧供應鏈創新創業挑戰賽報名表

      院校名稱


      參賽隊編號

      □一隊   □二隊

      參賽隊組別

      □本科及以上 □高職高專

      院校地址


      指導老師

      姓名


      性別


      E-mail


      手機


      職務


      備注


      參賽選手

      姓名


      性別


      手機


      專業


      年級


      身份證號


      姓名


      性別


      手機


      專業


      年級


      身份證號


      姓名


      性別


      手機


      專業


      年級


      身份證號


      姓名


      性別


      手機


      專業


      年級


      身份證號


      參賽校審核意見(由參賽校相關院/系負責人填寫)

      經審核,上述選手都為本校全日制在校生,學歷層次為

      □本科及以上         □高職高專

      同意參賽                                  

       

                                  蓋   章

                                           2021年   月   日










       


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